ЕГЭ в России служит одновременно выпускным экзаменом в школе и вступительным экзаменом в вуз. 

ПОРЯДОК ПОДАЧИ ЗАЯВЛЕНИЯ НА ЕГЭ

Заявление на участие в ЕГЭ в основной период по любым предметам необходимо подать до 1 февраля 2025 года.

Выпускники школ текущего года подают заявление на сдачу ЕГЭ по месту учебы

Выпускники прошлых лет, обучающиеся в образовательных учреждениях начального и среднего профобразования должны подать заявления и зарегистрироваться на сдачу ЕГЭ в Районном отделе образования администрации Тоцкого района, расположенном по адресу: село Тоцкое, улица Ленина, дом 4, телефон для справок 8(35349) 2-12-57.

При себе необходимо иметь:

• паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;
• аттестат за курс среднего общего образования, диплом или справку из учреждения начального, среднего профессионального образования, подтверждающую освоение программы среднего общего образования.

• Информационные плакаты ЕГЭ 2025
• Демоверсии КИМ  ЕГЭ 2025

расписание ЕГЭ - 2025

Результаты

       Информация о сроках, местах и порядке информирования о результатах ГИА

Прежде всего результаты стоит искать на официальном сайте ЕГЭ и в своих образовательных организациях.

     После утверждения результаты ГИА передаются в образовательные организации, а также органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, учредителям и загранучреждениям для ознакомления обучающихся с полученными ими результатами ГИА.

     Ознакомление обучающихся с полученными ими результатами ГИА по учебному предмету осуществляется не позднее трех рабочих дней со дня их утверждения ГЭК. По решению органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере образования, учредителя, загранучреждения ознакомление обучающихся осуществляется с использованием информационно-коммуникационных технологий в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации в области защиты персональных данных.

Апелляция

Информация о сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения апелляций участников государственной итоговой аттестации в 2024 году в Оренбургской области.

• по вопросам содержания и структуры контрольных измерительных материалов по учебным предметам;
• по вопросам, связанным с нарушением участником ГИА установленного порядка проведения ГИА и неправильным оформлением экзаменационной работы.

• об отклонении апелляции;
• об удовлетворении апелляции.

• обучающимися – руководителю образовательной организации, где они обучались;
• выпускниками прошлых лет – руководителю образовательной организации, в которой они были зарегистрированы на сдачу ГИА.

• об отклонении апелляции и сохранении выставленных баллов;
• об удовлетворении апелляции и изменении баллов.

Выпускники текущего года подают апелляцию в свою школу по адресу: Оренбургская область, Тоцкий район, с. Тоцкое Второе, ул. Рабочая д. 9 

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЕГЭ-2025

сударственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования включает в себя:

Обязательные экзамены:

• русский язык
• математика

Экзамены по выбору:

• Литература
• Физика
• Химия
• Биология
• География
• История
• Обществознание
• Информатика и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ)
• Иностранные языки (английский, немецкий, французский и испанский языки)
• Родной язык из числа языков народов Российской Федерации
• Родная литература народов Российской Федерации

Экзамены по всем учебным предметам, за исключением иностранных языков, а также родного языка и родной литературы, проводится на русском языке.

В случае если изучение учебного предмета инвариантной части учебного плана образовательной организации проводилось на родном языке, ГИА по учебному предмету проводится также на родном языке при условии, что при его изучении использовались учебники, включенные в утверждаемый Министерством образования и науки Российской Федерации федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность.

Выбранные обучающимся учебные предметы указываются в заявлении, которое он подает в образовательную организацию до 1 марта текущего года.

Обучающиеся вправе изменить (дополнить) перечень указанных в заявлении экзаменов только при наличии у них уважительных причин (болезни или иных обстоятельств, подтвержденных документально).
В этом случае обучающийся подает заявление в государственную экзаменационную комиссию (ГЭК) с указанием измененного перечня учебных предметов, по которым он планирует пройти ГИА, и причины изменения заявленного ранее перечня. Такое заявление подается не позднее, чем за месяц до начала соответствующих экзаменов.

            Государственная итоговая аттестация, завершающая освоение школьной программы в 9 классах, в 2024/2025 учебном году предполагает сдачу двух обязательных предметов (русский язык и математика), а также двух предметов по выбору (физике, химии, биологии, литературе, географии, истории, обществознанию, иностранным языкам, информатике и информационно-коммуникационные технологиям). 

В текущем 2024-2025 учебном году для получения аттестата нужно будет успешно пройти испытания по четырём дисциплинам: двум обязательным (математика и русский язык) и двум предметам по выбору.

Если же выпускник 9 класса не прошёл ГИА (ОГЭ), либо получил неудовлетворительные отметки более чем по двум дисциплинам, либо не смог пересдать один из экзаменов, организованных в дополнительные сроки, ещё один шанс на пересдачу будет ему дан не раньше 1 сентября 2026 года. Кроме этого обучающиеся должны сдать обязательный зачет по физкультуре.

Даты основного периода проведения основного государственного экзамена в 2025 году:

21 мая (среда) – иностранные языки (английский, испанский, немецкий, французский);
22 мая (четверг) – иностранные языки (английский, испанский, немецкий, французский);
26 мая (понедельник) – биология, информатика, обществознание, химия;
29 мая (четверг) – география, история, физика, химия;
3 июня (вторник) – математика;
6 июня (пятница) – география, информатика, обществознание;
9 июня (понедельник) – русский язык;
16 июня (понедельник) – биология, информатика, литература, физика.

Резервными днями определены 26–28 июня и 30 июня – 2 июля.

Продолжительность экзаменов по разным предметам ОГЭ

• Учебный предмет	Продолжительность экзамена
  	ОГЭ	ГВЭ-9
  Русский язык	3 ч. 55 мин. (235 мин.)	3 ч. 55 мин. (235 мин.)
  Математика	3 ч. 55 мин. (235 мин.)	3 ч. 55 мин. (235 мин.)
  Физика	3 ч. 00 мин. (180 мин.)	2 ч. 30 мин. (150 мин.)
  Химия	3 ч. 00 мин. (180 мин.)	2 ч. 30 мин. (150 мин.)
  Информатика и ИКТ	2 ч. 30 мин. (150 мин.)	2 ч. 30 мин. (150 мин.)
  Биология	2 ч. 30 мин. (180 мин.)	3 ч. 00 мин. (180 мин.)
  История	3 ч. 00 мин. (180 мин.)	2 ч. 30 мин. (150 мин.)
  География	2 ч. 30 мин. (150 мин.)	2 ч. 30 мин. (150 мин.)
  Английский язык	2 ч. 00 мин. (120 мин.)	2 ч. 00 мин. (150 мин.)
  Английский язык (устный)	15 мин.
  Обществознание	3 ч. 00 мин. (180 мин.)	3 ч. 30 мин. (210 мин.)
  Литература	3 ч. 55 мин. (235 мин.)	3 ч. 00 мин

Информация о сроках и местах подачи заявлений на участие в государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов в 2025году

Выбранные обучающимся учебные предметы, форма (формы) ГИА (для обучающихся в случае, указанном в пункте 8 Порядка) и язык, на котором он планирует сдавать экзамены (для обучающихся, указанных в пункте 6 Порядка), указываются им в заявлении, которое он подает в образовательную организацию до 1 марта (включительно) текущего года.
При подаче заявления на участие в ОГЭ по иностранным языкам обучающийся должен быть информирован о схеме организации проведения ОГЭ по иностранным языкам, принятой ОИВ.

Заявление на участие в экзамене подается обучающимися лично на основании документа, удостоверяющего их личность, или их родителями (законными представителями) на основании документа, удостоверяющего их личность, или уполномоченными лицами на основании документа, удостоверяющего их личность, и оформленной в установленном порядке доверенности.
Обучающиеся с ОВЗ при подаче заявления представляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а обучающиеся дети-инвалиды и инвалиды - оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы

 Подача апелляций

Информация о сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения апелляций участников государственной итоговой аттестации в Оренбургской области.

Информация о сроках, местах и порядке информирования о результатах ГИА

После утверждения результаты ГИА передаются в образовательные организации, а также органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, учредителям и загранучреждениям для ознакомления обучающихся с полученными ими результатами ГИА.

Ознакомление обучающихся с полученными ими результатами ГИА по учебному предмету осуществляется в течении 1 рабочего дня со дня их утверждения ГЭК. По решению органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере образования, учредителя, загранучреждения ознакомление обучающихся осуществляется с использованием информационно-коммуникационных технологий в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации в области защиты персональных данных.

График обработки экзаменационных работ основного этапа ГИА-9 

Особенности подготовки аудиторий (включая  дополнительные материалы и оборудование) к ОГЭ по учебным предметам смотреть, pdf

Для подготовки рекомендуем:

• Плакаты информационные
• Демонстрационные версии ОГЭ 2025

• Все последние изменения и новости о проведении и проверке ГИА можно узнать на сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) - http://obrnadzor.gov.ru, а также на федеральном портале "Российской образование" - http://www.edu.ru, где кроме последних новостей, также предлагается подборка материалов для подготовки к экзаменам.

Промежуточную аттестацию в обязательном порядке проходят учащиеся 1-11 классов по всем предметам учебного плана в конце учебного года после изучения всего курса

Всероссийские проверочные работы (ВПР) — это итоговые контрольные работы с едиными стандартизированными заданиями, позволяющие проверить знания школьников по тому или иному предмету. ВПР пишут российские школьники во всех регионах страны в установленные Рособрнадзором сроки.

Что важно знать про ВПР?

• данный срез не является ГИА;
• оценка, полученная в ходе ВПР 2025 года, никак не должна влиять на успеваемость ученика и его перевод в следующий класс;
• длительность написания большинства ВПР – 45 минут (в старших классах допускается 2 урока), а по формату такие работы не отличаются от обычной школьной контрольной по предмету;
• в 2024-2025 году некоторые ВПР могут быть проведены в компьютерном формате по решению учебного заведения;
• для некоторых классов проверочные срезы носят не обязательный характер, но принимать решение о том, примет ли класс участие в ВПР, будет администрация учебного заведения.

Сайты  для подготовки к ВПР

	РешуВПР. Образовательный портал для подготовки к экзаменам
	ВПР тесты. Подготовка к ВПР-2023
	Современный учительский портал. Варианты контрольных работ по всем предметам
	Тесты ВПР онлайн

С 2014 года по инициативе Рособрнадзора в Российской Федерации реализуется программа Национальных исследований качества образования (НИКО).
Программа НИКО предусматривает проведение регулярных исследований качества образования по отдельным учебным предметам, на конкретных уровнях общего образования (не реже 2 раз в год), каждое из которых представляет собой отдельный проект в рамках общей программы.
Актуальная информация о проекте размещена на сайте НИКО. 

Функциональная грамотность – это способность человека использовать приобретаемые в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений.

Индикатором качества образования в части формирования функциональной грамотности является международное исследование PISA. Исследование PISA ставит своей целью проверку наличия таких умений, которые должны помочь молодежи в их «взрослой» жизни.

Составляющие функциональной грамотности:

 1. Читательская грамотность – способность человека понимать и использовать письменное тексты, размышлять о них и заниматься чтением, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни.

2. Естественно-научная грамотность - способность человека занимать активную гражданскую позицию по вопросам, связанным с естественно-научными идеями: научно объяснять явления; понимать особенности естественно-научного исследования; интерпретировать данные и использовать научные доказательства.

3. Математическая грамотность - способность формулировать, применять и интерпретировать математику в разнообразных контекстах: применять математические рассуждения; использовать математические понятия и инструменты.

4. Финансовая грамотность – знание и понимание финансовых понятий и финансовых рисков, а также навыки, мотивацию и уверенность,
необходимые для принятия эффективных решений в разнообразных финансовых ситуациях, способствующих улучшению финансового благополучия личности и общества, а также возможности участия в экономической жизни.

5. Креативное мышление.

6. Глобальные компетенции. Под глобальными компетенциями в исследовании понимаются способности:

- критически рассматривать с различных точек зрения проблемы глобального характера и межкультурного взаимодействия;

- осознавать, как культурные, религиозные, политические, расовые и иные различия влияют на восприятие, суждения и взгляды людей;

- вступать в открытое, уважительное и эффективное
взаимодействие с другими людьми на основе разделяемого всеми уважения к человеческому достоинству.

Глобальные компетенции включают способность эффективно действовать индивидуально или в группе в различных ситуациях. Оцениваются также заинтересованность и осведомленность о глобальных тенденциях
развития, управление поведением, открытость к новому, эмоциональное восприятие нового.

Банк заданий

Электронный банк заданий для оценки финансовой грамотности	Федеральный институт педагогических измерений	Читательский дом "Просвещение"	Институт стратегии развития образования	Цифровая школа Оренбуржья